給予正面關注
我們越注意孩子的某些行為，孩子越可能會故意表現。所以孩子和諧相處時，就算只有幾秒鐘，也要加以稱讚，這樣孩子就越來越不會吵架了。
你可以這麼說：
「你讓妹妹玩你的積木。你好大方！」
「謝謝你幫自己跟弟弟倒牛奶。」
「你都沒有搶弟弟的玩具，我覺得你好棒！」（一有機會就說。別等到一整天都沒搶才說。）
「你撿起弟弟丟在地上的蠟筆，幫了我大忙耶！」
「你們今天上車，都沒吵著要坐哪裡，你們兩個就坐好了！」
如果孩子在車上吵架，你可以說：「你們只吵了一下下，就決定誰要坐哪裡。你們兩個能自己解決真讓我驕傲！」
而如果他們爭論且無法解決問題：「要你們決定誰坐哪裡真的很難，你們肯聽我的話真讓我高興。當時我們得出發了，而那時只能滿足一個人的需求。」
確保每個孩子都受到稱讚。有的孩子在我們稱讚其他孩子時會主動要求稱讚，何不也稱讚他們？反正無傷大雅。
讓孩子說出他們對彼此的想法
當其中一個孩子跑來跟我們抱怨其他人時，我們會很想講大道理，或想了解事情經過並提供解決方法。但我們最應該做的，是問他們為何跑來告狀。
孩子可能是故意編排兄弟姐妹的不是，或讓自己邀功。例如，弟弟可能會說姐姐偷吃餅乾或沒刷牙。這讓我們陷入兩難，如果你去責怪姐姐，女兒可能會非常不滿，認為我們都聯合起來對付她，也會鼓勵弟弟繼續打小報告。
然而，沒有行動又會像是放任女兒的行為，會讓其他孩子也仿效。最好的方式是告訴所有的孩子，監督每個孩子是家長的責任，我們不希望他們打小報告，除非有實時的危險。如果孩子仍繼續打小報告，就重申我們不想聽，因為監督兄弟姐妹不是他的事。
參考來源
玉兒 • 250次觀看
