遊戲 | 讓孩子學會分組合作的小遊戲

doggy     2018-05-15     檢舉

動物朋友

目的:幫助第一次見面的小朋友互相認識或安排搭檔並分組

時長:5~15分鐘

所需材料:動物卡片、白板

準備工作:

你可以用動物圖片作為分組工具,每種動物圖片準備3份,如果班裡學生的數量不能被3整除,可以單獨準備出2張圖片,或者老師自己也可以參與到遊戲當中充數。

接下來為每個學生隨機發一張卡片,然後在白板上貼上動物圖片,下方留出空白用於書寫孩子名字。

如果這是第一次做這個遊戲,可以事先給孩子展示一遍動物卡片,讓孩子認識這些動物。

指導:

1.當我說「遊戲開始」後,你們會有____秒鐘(或分鐘)的時間來尋找與你手裡卡片相同的2位小朋友。

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2.時間結束前我會提前通知大家。

3.當找到了自己的搭檔後,舉手示意,並把你們的卡片交給老師,老師會把你們的名字寫到白板上對應動物下面。

小貼士:

把白板設置在孩子很容易看到的地方,當你想讓學生分成小組時,可以給學生們30~60秒的時間讓學生們找到自己的搭檔即可。

在分組的時候,你可以根據情況擴大或縮小每一組的規模,而你準備的動物圖片也應調整為相應的數量。也可以選擇比如圖形、數字、字母、顏色等圖片進行遊戲。

猜謎分組

遊戲目的:安排搭檔時長:5~15分鐘所需材料:謎語和謎底卡片(可用硬紙板自己製作)

過程:

1.給孩子每人隨機發一張卡片或是讓他們自己從袋子裡抽取一張。

2.抽到謎謎語的孩子需要上前讀出自己的謎語,然後猜出謎底,找到對應的搭檔。

3.當找到了自己的搭檔後,舉手示意,並把你們的卡片交給老師,老師會把你們的名字寫到白板上面。

指導:

1.當我說「遊戲開始」後,你們會有____分鐘的時間來通過手裡的卡片尋找自己的搭檔。

2.時間結束前我會提前通知大家。

3.當找到了自己的搭檔後,舉手示意,並把你們的卡片交給老師,老師會把你們的名字寫到白板上。

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小貼士:

對於年齡較小的孩子,可以把謎語剪成大片,而且可以設計成孩子們喜歡的顏色和圖形。教師可以安排稍大的孩子自己設計裝飾自己的謎語卡片。

拋沙包

目的:把運動和思考相結合

時長:10~20分鐘

所需材料:小沙包

準備工作:

事先準備幾個有趣的小問題把它們列印出來,並在黑板上用大字寫出。在教室里騰出一塊空地,然後讓孩子們圍成一個圈。在遊戲過程中,大家可以不時更換話題。

指導:

1.我們將要玩一個遊戲,這個遊戲可以增進我們對被此的了解。

觀開始之後拿著沙包的小朋友把你手中的沙包拋給其他小朋友。第一次接到

沙包的小朋友要說出你自己的名字,如果你是第二次接到沙包則要問小朋友

們:「我叫什麼名字?」然後看一下有多少人記住了你的名字。

2.接到沙包後,你需要做以下三件事情。

對把沙包拋給你的小朋友說謝謝,然後重複一下他的名字

說出你自己的名字

選擇我們列出的某個小問題作答,然後把沙包拋給另外一個小朋友

參考來源

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