教育總監:負責評估教師 具做報告經驗

Lewis     2019-01-02     檢舉

(吉隆坡2日訊)教育總監拿督阿敏指出,負責對一至三年級學生進行評估的教師,都具有做報告和評估學生的經驗和技能。

他說,因此家長無需擔心政府在廢除一至三年級考試後,所落實的評估制。

阿敏(前左3)與新生親切交流。

「我保證,尤其是負責評估的教師,已準備好採納這項21世紀的教學方式,也就是通過寓教於樂、創意思維、分組學習、培養合作及溝通技能的方式,著重在集中教學。」

「教師已經習慣通過2011年推出的校本評估(PBS)做報告,當沒有考試,就會有持續性的報告格式,以對學生進行評估。」

他今日巡視敦依斯邁花園國小一校,並與學生親切互動後,對記者這麼說。

針對一間教室有超過40名學生的問題,阿敏指出,州教育局將利用來自師訓學院的講師專才,協助面對此問題的學校和教師。

他說,雖然教室擁擠的情況,尤其是一年級,並不令人擔憂,但教育部將嚴正看待此事。

「截至目前,確實是已有講師去到學校,但這一次,我們要求多加專注在一年級教師。這是為確保優化教學,儘管基本上,負責教一年級學生的教師都是有足夠的經驗。」

他說,在2017年,全國有1萬7000班的一年級,其中的780班或4.6%擁有超過40名學生。

「照此看來,上述數目並不大,但我們不要等到它影響學生們的學習。與此同時,我們將把縣教育署打造成支援體制,以探討如何更有效的管理班級。

阿敏指出,大多數面對上述問題的學校是位於人口密集區,並非家長選擇學校所致,其中導因也包括校地有限,面對這類問題的州屬是雪蘭莪和吉隆坡。