華德福季節桌|你的教室有個神聖的角落,讓春天變成歡樂的節日!

Go528523     2017-03-04     檢舉

華德福環創中有個舉足輕重的角落,那就是——季節桌!幾乎每個華德福教室都能看到季節桌的存在。小小一張桌子,承載著春夏秋冬。它是大自然的舞台,是季節的靈魂,讓教室充滿美麗而神聖的氣息。

私以為,這樣的設置,要比那些用紙糊出來的花俏環創有思想出許多許多倍吧。

華德福季節桌的投放材料主要有絲綢、自然物、蠟塊畫、羊毛或木質手工娃娃等。溫和的天然材料按照季節的色調和氛圍陳列在桌面上,讓孩子們充分感受到自然之美和溫暖的家庭精神。這些材料可以由老師來收集和設計,更鼓勵讓孩子們自己去發現大自然的寶藏。一根樹枝,一朵小花,一塊小石子,一枚貝殼,每樣事物都有著無窮的魅力。

季節桌的設計非常自由,可以風格簡約,也可以豐富多樣。最重要的是,桌上的場景能讓孩子產生共鳴,感受到大自然的季節變化。

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北美華德福幼教聯盟主席蘇珊·霍華德列舉了華德福教育的幾條本質:

愛與溫暖;

對環境的關注和對感覺的培養;

具有創造性和藝術性的體驗;

感恩、敬畏與好奇心……

這一切也是季節桌的特質和宗旨。季節桌就像一種溫馨可愛的儀式,讓大自然的律動與孩子內心世界的節奏得到完美的契合。自然材料和具有季節特色的華德福玩偶棲居在教室的一角,讓每個季節都變成一個歡樂的節日!

華德福認為教育就像呼吸,以自由玩耍的呼出環節固然重要,吸入環節的作用更是不容忽視。應當為孩子提供更為潔凈的「空氣」,清潔的環境、莊嚴的慶典就是其中之一。華德福季節桌充滿神聖感。它靜靜地立在教室一角,卻有著一種莫名的吸引力。季節桌營造的意境讓孩子感到敬畏。很多華德福學校並不讓孩子們隨意觸碰桌上的東西,目的就是在教室創建一個特別的角落,讓孩子帶著敬畏和好奇去審視美和神聖的事物。

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春天到來之際,我們不妨試著在自己的教室里也布置一個簡約漂亮的季節桌。下面,就讓我們就從季節桌的幾個構成因素入手,談一談華德福春季桌的布置方法~

1檯布

四季桌的位置一般靠在窗邊和牆角。在桌上鋪一塊彩色絲綢或其他質地細膩、顏色溫和的布料。春季桌最好用鵝黃、淺綠、淺藍或淺粉的絲綢。如果色彩選擇不當,會造成違和感。絲綢的一角固定在牆上,這樣可以形成舞台幕布一樣錯落有致的背景,讓絲綢的顏色籠罩整個場景。

華德福十分偏愛用薄質絲綢親手製作草木染布。梔子、蘇木等植物的顏色滲入到絲綢面料之中,帶著清新的春季氣息,特別能吸引孩子。柔軟的絲綢還能很好地模擬天空、草地、瀑布等自然景象,充分激發孩子的想像力。

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季節桌常常模擬一個簡單的故事情境,為孩子們相應季節的遊戲內容提供靈感。春季,我們可以構建一個萬物生髮的場景:天氣變暖,河流解凍,鳥兒飛來,小羊去草地散步……淡粉絲綢就可以營造暖陽普照的溫暖感覺。

淡綠絲綢代表著鮮嫩的草地,淡藍色絲綢掛在牆上很容易讓孩子聯想到遠處的河流和天空。

2蠟塊畫

季節桌的牆上和桌面上往往會點綴一兩幅華德福特色的蠟塊畫,內容通常是季候特徵明顯的自然風物或農事活動。蠟塊的色彩十分純凈,畫面被柔光籠罩,與整個場景輕柔溫和的風格很是一致。檸檬黃、普魯士藍、群青和橘色都是幼兒非常喜歡的顏色,也很符合春天的特徵。巧手的老師不妨親手用蠟塊畫一畫,讓孩子也參與到繪畫活動中就再好不過啦!

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3植物

植物是季節桌的主角。華德福對植物的愛好和「天人合一」、「一花一世界」的東方情懷有著很多相通之處。小小一根枝條就能把整個季節的靈性帶進室內。

春季桌擺放的植物一般有穗狀花或野花,發芽的樹枝、水仙花等球莖植物。孩子們在自然角種的盆栽也可適當選用,比如洋蔥、大蒜、豆芽,很接地氣,卻生機勃勃,毫不遜色。

布置瓶花的時候如果能借鑑一下東方傳統的插花藝術就再好不過了。突出植物枝條的層次,用發芽的柳枝、楊枝做主枝,配以色彩柔和的丁香花。一瓶花中植物的種類不要太多,兩三種為宜,簡約美反而能營造更悠遠的想像空間。

一枝獨秀的小野花也很出彩哦!

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用絲帶把一朵野花系在桌腳,既起到固定檯布的作用,又能讓春季桌的細節更完美!

4玩偶

華德福季節桌上的玩偶多為溫暖的羊毛玩具和質樸的木頭玩具或藤編玩具。天然材質的玩具擁有最好的手感和最具美感的外觀。這些玩偶往往是半成品式的,總是有未完成的因素在裡面。比如,木質玩偶並不那麼講究細節的雕琢,羊毛玩偶只塑造出大致的形狀,並不設置出固定的表情。你可能會發現一隻沒有眼睛的小羊,一隻沒有翅膀的母雞。不過,它們怎麼就那麼可愛呀!

下圖中的春季桌出自一位法國老師之手。她為了讓孩子們更真切地體會到春天萬物復甦的熱鬧感覺,親手采來柳枝,編了一個逼真的鳥巢,還精挑細選了一些鵝卵石做鳥蛋。孩子們非常喜歡。所以,各位老師快快把大自然的財富利用起來吧~

羊毛玩具是華德福四季桌的必備組成,比如羊毛線織成的母雞和小鳥。羊毛玩具特別有親切感,非常符合華德福「愛與溫暖」的教育本質。

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大家是不是被上圖中溫馨的母雞一家萌到了,自己動手做一個吧!相信每個老師都會織毛活。用羊毛線織一個正方形,對摺,將三角形的斜邊縫合,留一個開口。

將羊毛或柔軟的太空棉填充到三角形的肚子裡,用紅色羊毛線將開口縫合。

紅毛線收尾的地方打結,紅紅的雞冠就搞定了。調整母雞身體的形狀,ok了!

這樣的華德福羊毛母雞趕緊來一打!

獨具華德福特色的羊毛氈娃娃也是春季桌的必備玩偶。這款娃娃是華德福老師用羊毛氈親手縫製的。娃娃有著圓嘟嘟的身體,花朵形狀的帽子,臉上並沒有特定的表情。五官的缺失反而增加了娃娃的寧靜安詳之感,意境更加幽遠。在觀者有不同心情的時候,娃娃都會顯得那麼和適宜,你開心,它好像就在笑,你不開心,它好像就和你一起沉默。

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將娃娃掛在開花的楊枝、柳枝上,和毛茸茸的葉芽睡在一起。

羊毛氈還可以製成樹葉、樹冠、蝴蝶。方法簡單,可操作性強,大家可以親手試一試。將綠色羊毛氈剪成樹葉形狀,用綠色細線綑紮在樹枝上。

或者將羊毛氈撕成絮狀,蓋在樹枝上,模擬出枝葉繁茂的感覺,讓兩隻可愛的毛線母雞在樹下安家。

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下圖中的羊毛氈蝴蝶五彩爛漫,其實很好做。

將各色羊毛氈扯成輕薄的絮狀,三四種顏色疊在一起,中間用細線或毛根紮起來,尾部調整出觸鬚,一隻美麗的蝴蝶就誕生啦!

5貝殼、石子

貝殼和石子是華德福季節桌一年四季常在的元素。石頭和貝殼是季節變化中恆常不變的東西,而且千奇百怪的造型和顏色能夠充分喚起孩子的好奇心。所以,貝殼、石子擺在春季桌的一角,能夠起到很好的點睛作用。

貝殼、玩偶和羊毛氈的組合營造出濃濃的童話氛圍。

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再普通的小石子也有無窮的魅力。精心擺放的石子簡直就是一道景觀。

華德福非常贊成適當購買一些水晶原石。黃水晶、紫晶石柱、螢石、石榴石等都很容易買到。這些石頭雖然不是什麼昂貴的寶石,卻是大自然神奇美麗的礦物結晶,能夠為孩子打開一個全新的世界。

季節桌的維護工作也很重要。其中最關鍵的一點是和孩子一起保持桌面的整潔。桌上的場景儘量保持原樣。定期用軟布擦拭桌上的物品,讓孩子們試著輕輕抹去玩偶和植物葉子上的塵土,小心翼翼地給瓶花換水,撿起植物枯萎掉落的葉子。參與季節桌的維護能夠培養孩子對美的愛護意識。面對美好的事物,孩子們想到的不僅僅是觀賞,而是親手去呵護美,進而創造美。

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季節桌的教育功能是潛移默化的。桌上精心設計的色彩、造型和自然物組合會給孩子的心靈留下深刻印象,讓孩子的感受隨季節而動,敬畏自然之美,思考自然的價值,進而形成自己的品味和創造性思維。我們應當相信大自然無窮的教育潛能,把教育變成一件美麗的事。美好的春天馬上來臨,快快行動起來吧~