幼兒園:中班婦女節主題活動|我愛媽媽

Go528523     2017-03-04     檢舉

3月8日是婦女節,是媽媽、阿姨、奶奶、外婆、老師的節日,應該怎樣愛媽媽呢?通過《漂亮的圍巾》《猜猜我有多愛你》等活動,感知與媽媽之間真摯深切的親情。能夠在集體面前大膽講述自己對媽媽的愛,表達自己的情感。引導幼兒體驗故事、音樂作品的情緒情感,並嘗試用語言、繪畫、動作等表達自己的感受,豐富幼兒對女性的認識和感受。

語言:猜猜我有多愛你

活動目標

傾聽故事,理解故事內容。

感受故事中小兔子和媽媽之間愛的情感。

學習愛的表達方式,能夠大膽地講述自己對媽媽的愛。

活動準備

小兔子毛絨玩具、繪本PPT、音樂伴奏《彩虹的約定》

活動過程

一、談話導入

師:今天我們班來了一位小客人,讓我們一起看看它是誰?(出示小兔子玩偶)它非常愛自己的媽媽,讓我們來聽聽它是怎麼說的?

二、幼兒完整傾聽故事

1.教師播放音樂伴奏《彩虹的約定》完整講述,幼兒感受故事中愛的情感。

提問:故事裡都有誰?你最喜歡故事裡兔媽媽和小兔子的哪一段對話?猜猜故事的名字叫什麼?(幼兒自由交流,自由發言)

2.引導幼兒用動作表現出故事的名字。

如:猜猜——右手食指在頭部旁繞圈;我有多——雙臂交叉,抱於胸前愛——雙手在身;體左側做一個桃心;你——雙臂交叉向前方展開。

三、師幼共同結合PPT分段講述故事

1.第一段:張開手臂

做一做:幼兒自主探索動作,小兔子用了什麼動作來表達對媽媽的愛呀?

說一說:小兔子和媽媽為什麼把手張的無法再張開?

比一比:你們當小兔子,老師當兔媽媽。我們來比比,看誰的愛更多。

2.第二段:把手舉高、跳。

師:小兔子又用了哪兩個動作來表達自己對媽媽愛的?小兔子一邊跳還一邊說了什麼?

3.當小兔子想不出來怎樣表達愛時,它看著遠處的風景,有哪些美景呢?幼兒自由說一說。

師:小兔是怎樣繼續表達自己對媽媽的愛?(大海有多大,我就有多愛你……)

四、表達對媽媽的愛

師:小兔子用了那麼多的方法表達自己對媽媽的愛。你們愛自己的媽媽嗎?你用什麼方法來表達呢?幼兒與同伴分享自己的想法。

活動延伸

幼兒回家向媽媽表達自己的愛。

音樂:我的好媽媽

活動目標

感受歌曲優美的旋律,學習用連貫、柔和的聲音演唱歌曲。

知道三八婦女節也是媽媽的節日,體會媽媽工作的辛苦,能夠主動地關心、體貼媽媽。

活動準備

提前收集班級中媽媽們工作的照片製作成PPT、音樂《我的好媽媽》

活動過程

一、播放PPT導入活動

1.師:3月8日是婦女節,你們知道是誰的節日嗎?(幼兒積極思考,大膽交流:老師、阿姨、奶奶、外婆的節日,也是媽媽的節日。)

師:哪個小朋友知道自己的媽媽是做什麼工作的?

2.教師播放PPT,幼兒欣賞媽媽們每天的工作。

師:媽媽工作了一天特別辛苦,回到家,我們應該怎樣關心、照顧媽媽呢?聽,有個小朋友是這樣做的。

二、欣賞歌曲,熟悉歌詞

1.師:歌曲中的小朋友在媽媽下班後是怎樣做的?

2.教師與幼兒共同按照歌曲的節奏朗誦歌詞。

三、學唱歌曲

1.教師彈奏鋼琴,引導幼兒傾聽前奏,用連貫、柔和的聲音演唱歌曲。。

2.師幼兒分樂句演唱,如:教師唱前半句,幼兒唱後半句或男孩第一句,女孩第二句。

四、歌曲表演

1.幼兒大膽隨音樂創編動作,並請創編好的幼兒帶領其他幼兒表演。

2.師生合作表演。教師扮演媽媽,幼兒請媽媽坐下、為媽媽送上一杯茶、親親媽媽。

3.幼兒兩兩結伴,自由表演。

動延伸

將歌曲投放在表演區,幼兒繼續創編動作表演;鼓勵孩子回家後和媽媽一起表演,為媽媽做力所能及的事,主動地關心、體貼媽媽。

社會:誇誇我的好媽媽

活動目標

進一步感知三八婦女節也是媽媽的節日,知道媽媽關心愛護自己,媽媽本領大。

能夠用自己的方式表達對媽媽的感激之情。

活動準備

收集每位媽媽的照片一張、媽媽在家中為幼兒做事情的錄像、每位媽媽在微信中發一條對孩子的話、錄像機、膠釘、展示板。

活動過程

一、我的媽媽真漂亮

1.幼兒將媽媽的照片用膠釘粘貼在展示板上,與同伴一起欣賞媽媽們的照片,進一步感知三八節也是媽媽的節日。

2.猜猜我的媽媽在哪裡?

師:今天,我們帶來了媽媽們的照片,請你介紹自己的媽媽,讓同伴猜猜哪張照片是你的媽媽?

二、我的媽媽真能幹

1.幼兒講述自己媽媽的工作。

師:哪個小朋友知道自己的媽媽是做什麼工作的?

2.媽媽的本領

師:誰來誇誇你的媽媽,告訴大家你的媽媽都有哪些本領。

三、媽媽愛我,我愛她

1.觀看錄像,了解媽媽一天中為我們做的事情。

幼兒與同伴交流自己的感受。如:早晨、下班後、晚上媽媽都為我們做了什麼?

小結:媽媽們都很關心自己的孩子,除了努力工作以外,還要照顧你們,非常辛苦。

2.嘗試用多種方法表達對媽媽的愛。

引導幼兒思考,應該怎樣感謝媽媽,如:說說愛的話、親親媽媽、為媽媽端水、捶背、給媽媽送禮物等。

3.聽聽媽媽們的話。

播放媽媽們給孩子的微信留言,幼兒耐心傾聽,感受媽媽對自己滿滿的愛。

4.用攝像機,錄一段幼兒對媽媽的愛的話語。

活動延伸

將媽媽們的照片投放在美工區,幼兒在區域活動中裝飾媽媽的照片,為媽媽畫一張美麗的畫像。

美術:漂亮的圍巾

活動目標

喜歡參與美術活動,體驗成功帶來的樂趣。

初步學習顏色的深淺搭配,能大膽運用簡單與變化的點,線或幾何圖形等裝飾圍巾。

活動準備

各式各樣的圍巾、蠟筆、水彩筆、勾線筆、彩紙、白紙、教師列印好的圍巾外形、圍巾裝飾PPT。

活動過程

一、欣賞圍巾,激發興趣

1.教師出示各式各樣的圍巾,引導幼兒觀察圍巾的形狀、顏色、花紋。

師:看一看,這是什麼?(圍巾)各種各樣漂亮的圍巾,都是媽媽們帶來了。你們都見過什麼形狀的圍巾?是什麼顏色的?上面有什麼樣子的花紋和圖案?

2.播放PPT,引導幼兒欣賞裝飾畫圍巾。

師:請你們來說說,你看到的圍巾是什麼樣子的?(引導幼兒先從整體上來講。) 這些漂亮的圍巾是怎樣裝飾的?

3.幼兒回憶自己了解的線條與幾何圖形。

教師出示各種線條,讓幼兒用身體動作表現(波浪線,橫線,豎線,斜線,螺旋線等)。

二、幼兒繪畫,教師指導

師:今天,我們也為媽媽設計一條漂亮的圍巾,作為三八節的禮物送給媽媽。

教師巡迴指導,鼓勵幼兒用各式各樣的線條,圖形組成不同的圖案來裝飾;有規律的深淺搭配塗色,注意顏色要分明.

三、作品展示,評價總結

1.幼兒共同欣賞作品,幼兒向同伴介紹自己的作品,說說自己的圍巾運用了那些深淺搭配的顏色?有什麼圖案?底色是什麼?

2.說一說自己最喜歡的圍巾。

活動延伸

請幼兒將自己設計的圍巾帶回家送給媽媽。