幼兒園:三八婦女節|愛媽媽藝術活動教案《漂亮的圍巾》

Go528523     2017-03-04     檢舉

活動由來

陽春三月,孩子們看到商場裡掛滿了五顏六色的圍巾,媽媽、老師、周圍的阿姨也圍上了漂亮的絲巾,孩子在不斷的感知過程中,對圍巾產生了濃厚的興趣。回班他們談論媽媽圍巾的花色、線條、質感。綱要中也指出,創設寬鬆的氛圍,提供各種工具和材料,支持、鼓勵幼兒用美術方式表達自己的所見所知所想。因此,我設計了本次活動——漂亮的圍巾。

情況分析

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我班幼兒已能有意識觀察生活中的物品,能對事物進行簡單的裝飾,但在裝飾中還存在明顯的個體差異,對於硬筆裝飾、粘貼等有了一定嘗試。因此,根據幼兒的原有經驗、水平和興趣,我制定了以下目標。

教學目標

1.能力目標:引導幼兒通過觀察、發現圍巾中的重複、對稱的規律,並能按意願進行裝飾。

2.情感目標:支持鼓勵幼兒大膽表現,體驗裝飾的樂趣,從中獲得成功的喜悅。

教學重點和難點

重點:發現圍巾中的對稱和重複的規律

難點:在製作過程中,用材料表現規律

教學準備

知識準備:欣賞過對邊、四邊、四角有花紋的圍巾,初步了解對稱;對於線條裝飾有了一定的了解

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材料準備:塑料袋、剪好形狀即時貼、剪刀、布、彩筆水、彩筆、宣傳紙、圍巾、筐子等

教學過程

1.播放演示文稿,幼兒欣賞圍巾的實物照片。

激發幼兒參與活動的興趣,為繪畫活動做準備。

請小朋友們仔細看一看這麼多漂亮的圍巾,你喜歡哪一條?為什麼喜歡?

師小結:

2.觀察設計的圍巾,進一步感知對稱

老師也設計了一條圍巾,請小朋友看一看,我裝飾的圍巾是什麼樣的?

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小朋友想知道這條圍巾是怎麼做出來的嗎好,看劉老師再做一條。

請小朋友也來當一次設計師設計一條漂亮的圍巾。

3.幼兒設計裝飾圍巾

提要求:

介紹材料:

A、 塑料袋、及時貼、剪刀、

B、 宣紙、水粉、毛筆、筆筒、

C、 布、黑色彩筆

幼兒裝飾、教師巡視指導

4.幼兒交流

你做的圍巾是按什麼規律裝飾的?(對稱排列,請幼兒說一說)

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師小結:

5.活動延伸:模特秀