其實，我們都很愛孩子，都想教育好孩子，但是為何一開口，話裡就都長滿了刺兒，紮傷了孩子？
很多爸媽會說：「我就是刀子嘴、豆腐心，控制不住啊。」對此，有教育專家表示，「刀子嘴、豆腐心」的父母，往往會忽略了孩子的感受。他呼籲道：「既然是豆腐心，又何必刀子嘴？」
事實上，很多時候，面對小小的孩子，是我們未曾領悟親子教育的溝通之道，就先被情緒占了上風，是在宣洩自己的怒火而已，甚至是有意無意，把孩子當成了「出氣筒」！而孩子，卻無辜地被這把「火」灼傷。
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漫畫家幾米說：「 小孩寧願被仙人掌刺傷，也不願聽見大人對他的冷嘲熱諷。」
既然有愛，我們就要懂得在嘴上「裝」上一個「篩檢程式」，在對孩子說話之前，要理智、謹慎地「過濾」掉那些「有毒」的惡言妄語，用愛的舌頭，跟孩子溫和地說出每一句話。
1.跟孩子有話「低聲說」
很多爸媽經常一心急，聲音就會不知不覺變高，扯著大嗓門對著孩子吼叫、咆哮、命令，只會讓孩子心中驚懼或心生抗拒，很難一下子就弄明白、並信服父母的話，更不懂該如何做才是正確的。
在一檔節目中，中科院心理博士羅靜女士曾說：「吼其實是一種語言暴力，你這是在教會孩子，我聲大我就有理。」 「孩子以後長大了，他也會模仿，他也會學習。」在我們跟孩子說話時，要注意自己的語氣和音量，對孩子進行「低聲教育」。
2.不隨意給孩子「貼標籤」
在日常生活中，我們別隨意而粗暴地給孩子的行為下結論，貼上負面性的「標籤」，而是要管理好情緒，得跟好好孩子瞭解實際情況，再耐心引導孩子。
如果我們一看到孩子做得不好，或者做錯了，就按捺不住亂吼：「你就是不如別人聰明！」、「你真是個窩囊廢！」、「你以後肯定沒啥出息！」……就容易給孩子帶來不好的心理暗示，會導致孩子逐漸認同這些「標籤」，變得沒有自信、心態消極。
3.轉變方式跟孩子「不講理」
在網上，有位位網友曾分享這樣一個經歷：地鐵上，看見一個小男孩在吃東西。媽媽就跟孩子說：「兒子，地鐵上有三隻羊，中途來一隻狼，那麼還有幾隻羊呢?」小男孩就說，沒有羊了，因為被狼吃了。但媽媽卻說：「不，還有3隻羊，因為地鐵上不能吃東西。」
孩子聽了，默默收起了零食。 有時候，與其搬出一堆「大道理」來訓斥孩子，不妨轉換溝通方式，用繪本、寓言或小故事等形式，跟孩子循循善誘，更能啟發孩子。
4.懂得為孩子「留面子」
孩子再小，也有自尊心，當眾指責、辱駡孩子，會讓他感覺羞恥無措，就算是犯錯了，也難以正視自身的問題。
曾看過一個小故事：家裡來客人了，小朋友很興奮，在房裡亂跳，一不小心竟把花瓶打爛了，媽媽沒有在客人面前斥責他，只是溫和地悄聲對孩子說：「你得自己想辦法處理。」然後就去和客人聊天。
於是，孩子自己掃乾淨了花瓶碎片，媽媽也表揚他知錯能改。這樣做，恰如其分地給孩子「留面子」，讓他處於一種被尊重、被信任的氛圍裡，會積極地想法彌補自己的過錯，比起當眾朝孩子發火，豈不是更高明？
兒童學家阿黛爾.法伯說：「 永遠都不要低估你的話對孩子一生的影響力。」
給予孩子多一點的尊重、接納和鼓勵吧，用溫言細語的話句，給他春風化雨的滋養。因為，這些用愛說出的話，是他長大後行走天地的底氣與力量。