幼兒園小班主題環創｜我上幼兒園啦！

「快樂的中秋節」：收集幼兒中秋節的照片，鼓勵幼兒根據照片講述，與同伴分享快樂的中秋節。

「圖書結構」：通過圖示，幫助小班幼兒了解書的基本結構，如封面、扉頁、頁碼、封底，為正確閱讀打下基礎。

「愛護圖書」：通過照片展示和文字說明，使幼兒知道愛護圖書的重要性，養成良好的閱讀習慣。

小腳印：通過小腳印，暗示區域人數。

2. 科學區

創設認知學習和觀察探索兩個版塊。

粘貼《資源包》中幼兒活動後的的操作卡，鞏固對三角形、圓形的認知。

在櫃面及操作材料的籃子上粘貼相對應的照片，能有效幫助幼兒進行分類整理。

牆面上張貼幼兒在科學區操作時的照片，記錄下精彩瞬間，供幼兒共同學習。

玩一玩：利用牆面設置可操作的遊戲材料。「幫動物找影子」，通過觀察，幼兒嘗試根據影子尋找相應的動物，了解常見動物的明顯特徵，感知動物的形態。

「給小動物喂餅乾」：通過牆面動物頭飾及對應形狀的食物，幼兒進行形狀配對，鞏固對三角形、圓形、方形的認知。