其實，養育男孩和養育女孩是完全不一樣的過程。你給他們洗衣、做飯、哄睡，然後希望在某一天清晨醒來的時候，就看到他們已經成為男子漢了。然後事實並非如此，他們的成長需要經歷一個特定的過程，沒有捷徑可走
孩子成長過程中，父母的愛就是最好的營養品。
對於天生感情內斂的小男孩來說，我們更需要溫柔的表達。
有天朋友跟我講了一件事：
她家6歲的弟弟和8歲的姐姐吵架。
起初是姐姐誣陷弟弟偷拿了她的毛筆，弟弟講不過，吵架就升級為打架了。
之前，姐姐仗著弟弟小，一直欺負弟弟。可最近，弟弟覺醒了，他思維慢慢成熟，體力也大幅提升，男孩子長到6、7歲，沒有爆發力，也是有蠻力的。
他雙手叉腰，惡狠狠地眯著雙眼，一邊說：「是時候讓你看看我真正的厲害了」，一邊扭住姐姐的胳膊，把姐姐按到了沙發上，準備打……
朋友正做著家務，叫停了半天，倆人誰都不聽。
朋友急的直叫：「弟弟，弟弟，鬆手！媽媽不是告訴過你，要保護姐姐，讓著女生嗎？」
一聽媽媽這話，剛才惡狠狠的弟弟立刻鬆手並委屈地哭起來：
「你總告訴我男生要保護女生？為什麼呀？那誰保護我啊？」
朋友趕緊柔聲道：「這世界上永遠有一個女人，無論你好你壞，她都保護著你呢！」
弟弟聽了，立刻破涕為笑，開心地說：「媽媽我知道那個女人是你。」
那天，弟弟不但沒再和姐姐吵，還很體貼地主動幫媽媽洗碗，收拾屋子。
朋友感慨：看來，養男孩，更要溫柔。
確實，在常人印象裡，男孩皮實、心粗又大大咧咧，粗放養育也無所謂，可當我們讀懂男孩的成長過程，就會明白：
養育男孩，要溫柔以待。
男孩相對「晚熟」，
更需要父母「循循善誘」
《女孩那些事》一書中說：
從出生到5、6歲，女孩的大腦發育都會快於男孩，直到7、8歲，這種趨勢才有逆轉的可能。
同年齡的男孩，總比女孩顯得更「孩子氣」。
這讓他們很難精準體會人與人之間傳情達意的語氣、眼神和態度。
也正因此，男孩更需要成人的循循善誘，才能確切理解很多話語的含義。
記得我兒子剛上一年級時，總丟三落四，好幾次都把課本、試卷落在家裡，不得以，我隨叫隨到給他送了幾次。
有天兒子回家後跟我說：「媽媽，老師今天誇獎我了」。
老師說：
「我看你啊，長大後只適合當自己老闆， 有 隨叫隨到的手下，捅多大簍子，忘多大事，都有人托著」。
其實，老師本意是批評兒子不細心，可孩子卻理解成「老師誇獎他是當老闆的料。」
男孩子小時候，思維都是直線狀的，他們很少會「繞彎」。
想要男孩學什麼東西、知曉什麼道理，一定要循循善誘地直接說給他聽，反諷、影射這種方法，根本就適合他們。
男孩更感性，硬碰硬，行不通
網上曾有一個視頻，美國一名父親，因兒子成績差，逼兒子親手毀壞遊戲機。
這位父親在一天早上又發現孩子看了YouTube的視頻，就把孩子最心愛的PlayStation4遊戲機，裝進包裝紙裡，逼著孩子用棍子和石頭，把遊戲機砸爛。
父親一邊要孩子砸碎遊戲機，一邊質問孩子：「你說，不聽話的下場是什麼？」
面對自己心愛的遊戲和父親的逼迫，男孩無助地哭了起來。
父親則親自上陣，用石頭猛砸，最後還把遊戲機放在車輪下，當場開車輾壓。
男孩在一旁目睹這一切，流下了絕望的淚水。
視頻看得人很揪心，只因成績差，就要把遊戲機碾的粉碎，孩子從父親的行為裡，看到的只是： 我無法控制你，就要毀滅你。
這種強硬的教育方法裡，孩子學不到什麼是糾錯，什麼是自律，什麼是勞逸結合。
這樣的教育，對男孩而言，極其危險。
前段時間，知名仿妝博主宇芽遭男友家暴的事曝光網路。
而宇芽的男友沱沱，從小父母離異，他經常被媽媽打，還因為媽媽不允許他去看奶奶，讓他跪很久。
孩子雖小，可他們也有思想，用強硬或專制的方式對待孩子，只會讓孩子也學到暴力和簡單粗暴。
著名教育家蘇霍姆林斯基曾說：
「皮鞭不只會降低孩子的尊嚴，也會毀損孩子的心靈，會在心靈中投入最陰鬱、最卑鄙的陰影：畏縮、怯懦、仇視人類和虛偽。」
男孩子將來是要長成男人的，對於在生理上會更佔優勢的男孩而言，我們更要用溫柔的話語，有溫度的懷抱，在男孩心靈裡投下善良、正直、通情達理的影子。
男孩更易封閉心靈
溫柔是最好的尊重
在《為什麼男孩會失敗》一書中，作者指出：「現在的世界更看重口頭交流，可是男孩並不擅長交流。」
科學研究也表明：
男孩腦內負責語言、推理及感情的纖維束體積要遠小於女孩，因此，男孩的思維普遍沒有女孩那樣周全、細緻。
這導致他們遇事也不願求助，即便傷心難過，也喜歡封閉自己。
而此時，成人的溫柔以待，就是打開男孩心靈的唯一鑰匙。
奧斯卡獲獎電影《心靈捕手》裡，男孩威爾在麻省理工學院做清潔工。
他有著超高的數學天賦，兩次輕鬆解出教授寫在樓道裡的數學難題。
可當教授有意提攜他，威爾卻不以為意，自暴自棄。他把時間都花在跟三五好友一起喝酒、打架鬧事上。