其實每當我們說到堅毅時，一般都會說「孩子知難而退真不好」。但我在想，我們的關注點是不是偏了？因為大家熟知的「堅毅」，更適合鼓勵興趣的美國文化，中國家長需要特別關注的，應該是孩子是否對手頭正在做的事情有巨大的興趣，或者至少有那麼一點激情。
我的第一個建議是，既要發展多元興趣，又要堅持難事原則。
在移動網際網路時代，我們的孩子是「蘋果世代」，他們從小接觸的信息比較多，知識面開闊，所以在學校的語數外之外，孩子有多樣的興趣。
你有沒有和孩子坐下來，像朋友一樣聊過這幾個問題？
我喜歡思考什麼？
我的思緒經常在哪裡遊蕩？
我真正關心的是什麼？
對我來說，我最重要的是什麼？
我喜歡怎樣利用自己的時間？
我完全不能忍受的是什麼？
我喜歡思考什麼？
我的思緒經常在哪裡遊蕩？
我真正關心的是什麼？
對我來說，我最重要的是什麼？
我喜歡怎樣利用自己的時間？
我完全不能忍受的是什麼？
比方說，孩子經常會看一些課外書，你覺得他不務正業，但他真的對歷史特別感興趣，或者說他真的對一些軍事的繪本、小說非常感興趣。你有沒有問問他為什麼會有興趣？在他的探尋興趣的過程中，有沒有什麼想和你分享？
因為時間和成長是不可逆的，對於孩子來說，沒什麼比方向對、有興趣更重要。脫離了基本的方向感原則，一切都像100缺了一個1，後面再多0也沒有意義。就好比每周五讀書會直播時，老師剛開講，家長朋友們經常會催老師快分享乾貨，而我們經常說要先分享一些「濕貨」，追根溯源才能更好地實踐，方向對了談堅毅才有意義。
對於小學低年級的孩子，我建議家長從運動出發，培養多元興趣和堅毅力。特別是在10歲以前，幫助孩子找到一個運動愛好是非常重要的。
另外，少年商學院之前曾經干過一件事情，就是把哈佛、耶魯、牛津、劍橋這種世界名校給大一、大二學生上的通識課，涵蓋經濟學、哲學、心理學、歷史、藝術、天文等領域，做成了小學生、初中生都可以聽的世界名校通識課套餐，叫做少年知識星球。
特別是對於高中生，我建議家長一定要找時間和孩子坐下來，面對面聊一聊：除了語數外，除了琴棋書畫和運動之外，在未來的知識層面或者學科層面，孩子到底喜歡什麼？
有家長可能會說，孩子就對打遊戲感興趣。我想請問，比如說孩子喜歡玩三國志，或者是槍戰、Minecraft我的世界這種考驗空間感、邏輯感的遊戲，你有沒有就孩子玩的遊戲，去引導他買一些遊戲相關背景的書？或者和孩子一起看遊戲製作相關的紀錄片？
這件事之所以重要，是因為我們往往只看到了孩子沉迷遊戲的表象，卻沒看到如何沿著孩子的興趣，將玩遊戲的行為變成一種探索知識、興趣，甚至未來職業啟蒙的途徑。
孩子發現興趣後，該如何堅持？《堅毅》書中提到一個方法叫「難事原則」，我在家裡試用後受益匪淺，推薦給你。
「難事原則」有三個要點：
1、全家每人每天都可以挑戰一件事，或者說在一段時間內，比如說2021年上半年，全家每個人都列出一件有興趣挑戰，但是有點難的事情。
2、這件事由每個人自己選擇。
3、可以退出，但不能放棄。比如說家裡有兩個孩子，其中一個孩子說不知道該挑戰什麼，或者認為難的事情本身很無聊，壓力很大，那麼他可以不參與，旁觀爸爸媽媽和另一個孩子的挑戰過程。
1、全家每人每天都可以挑戰一件事，或者說在一段時間內，比如說2021年上半年，全家每個人都列出一件有興趣挑戰，但是有點難的事情。
2、這件事由每個人自己選擇。
3、可以退出，但不能放棄。比如說家裡有兩個孩子，其中一個孩子說不知道該挑戰什麼，或者認為難的事情本身很無聊，壓力很大，那麼他可以不參與，旁觀爸爸媽媽和另一個孩子的挑戰過程。
以我們家為例，一家五口有兩大三小，每個人都寫了一件上半年要挑戰的事並貼在牆上。
我太太寫的是每周做三次普拉提；
我寫的是上半年要完成一本書的書稿，因為我已經拖出版社老師的稿子快拖到信用破產了，上半年必須完成；
老大說要完成高爾夫100桿的挑戰；
老二的話，因為老師可能經常灌輸一些刷題的意識，我就買了一些數學家傳記、探索數學奧秘的書，共三十多本，他說上半年要在爸爸的引導下讀完；
老三對迷宮感興趣，他想每周讀一本迷宮的書，發現樂趣，還要在探索迷宮時做出最難的一個，分享給爸爸媽媽聽。
哪怕堅持一周、一個月、兩三個月都好，這種小小的家庭儀式感，能讓全家都受益匪淺。
嚴格要求與溫柔溝通
如何讓孩子不再知難而退，我的第二條建議是，既要嚴格要求，又要溫柔溝通。
在分享案例前，我們看一看這個圖表，你是哪種類型的父母？
玉兒 • 250次觀看
